A Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Francisco T. Maciel, registrada no Censo Escolar sob o código INEP 15095304, é uma instituição pertencente à rede municipal de ensino, localizada no município de São Domingos do Capim, no estado do Pará. A unidade escolar integra o sistema público de educação básica e desempenha papel relevante na oferta de ensino à comunidade local.
A escola atende estudantes nas etapas da Educação Infantil, Ensino Fundamental Anos Iniciais (Ensino Fundamental I) e Ensino Fundamental Anos Finais (Ensino Fundamental II), garantindo a continuidade da formação escolar dos alunos e promovendo o desenvolvimento das competências acadêmicas, sociais e culturais dos estudantes atendidos pela rede municipal de ensino.
A instituição está situada nas coordenadas geográficas aproximadas de latitude -1.964 e longitude -47.649, podendo ser localizada por meio de plataformas digitais de georreferenciamento e serviços de mapas online.
A gestão administrativa e pedagógica da unidade escolar está sob a responsabilidade da diretora Maria Trindade Rodrigues Lopes, servidora pública concursada/efetiva, responsável pela coordenação das atividades institucionais, pedagógicas e administrativas da escola. Para comunicação institucional, a direção pode ser contatada por meio do e-mail mtrindade94@yahoo.com.br.
A escola encontra-se em atividade, com funcionamento nos turnos manhã e tarde, organizando suas atividades pedagógicas conforme a estrutura da rede municipal de ensino. O atendimento ocorre das 07h00 às 11h00 no turno da manhã e das 13h00 às 17h00 no turno da tarde, garantindo o desenvolvimento regular das atividades educacionais e o acompanhamento pedagógico dos estudantes matriculados.
A Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Francisco T. Maciel contribui de forma significativa para o fortalecimento da educação pública no município, promovendo um ambiente educativo comprometido com a aprendizagem, a inclusão educacional e a formação cidadã dos estudantes atendidos pela rede municipal de ensino.