A Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou nesta terça-feira 31/03/2026, o Seminário da Educação do Campo, Quilombola e Ribeirinha, reunindo educadores, estudantes, lideranças comunitárias, representantes de comunidades tradicionais e profissionais da educação em um importante espaço de diálogo, formação e construção coletiva. Com o tema "Saberes e Fazeres dos Povos do Campo, das Águas e das Florestas: Educação, Território e Identidade", o seminário teve como principal objetivo valorizar os conhecimentos tradicionais e fortalecer práticas pedagógicas que respeitem as especificidades culturais, sociais e territoriais das populações quilombolas e ribeirinhas, promovendo uma educação mais inclusiva e contextualizada. A programação contou com palestras formativas, que abordaram temas como a importância da educação do campo, a valorização da identidade cultural, os desafios enfrentados pelas comunidades tradicionais e o papel da escola na preservação dos saberes ancestrais. Os palestrantes destacaram a necessidade de construir uma educação que dialogue com a realidade dos estudantes, respeitando seus modos de vida e suas relações com o território. Além das palestras, o evento também promoveu oficinas temáticas, proporcionando momentos práticos de troca de experiências entre os participantes. As atividades abordaram metodologias de ensino voltadas à realidade do campo, práticas pedagógicas inclusivas, bem como ações que valorizam a cultura, a oralidade e os saberes populares das comunidades quilombolas e ribeirinhas. Durante o seminário, os participantes tiveram a oportunidade de compartilhar vivências, experiências exitosas e os desafios enfrentados no cotidiano escolar, fortalecendo o trabalho coletivo e a construção de estratégias que contribuam para a melhoria da educação nas comunidades do campo, das águas e das florestas. O encontro também reforçou o compromisso da gestão municipal com o fortalecimento de políticas públicas voltadas à educação do campo, garantindo não apenas o acesso, mas também a permanência e a qualidade do ensino, com respeito à diversidade e promoção da equidade. A iniciativa consolida-se como um importante marco para o município, ao promover um espaço de escuta, valorização cultural e formação continuada dos profissionais da educação, contribuindo diretamente para o fortalecimento da identidade, da cultura e do desenvolvimento das comunidades tradicionais. Ao final da programação, ficou evidente a importância de momentos como este, que incentivam o diálogo, a troca de saberes e a construção de uma educação comprometida com a realidade dos povos do campo, das águas e das florestas, reafirmando o papel da escola como instrumento de transformação social.